“Practici de lectură, cercetarea şi promovarea lecturii în Europa de Sud-Est”
29 decembrie 2011 la 12:02 am | Postat in conferinţe, workshop-uri | Un comentariuEtichete: Bulgaria, Europa de Sud-Est, Institutul Goethe, lectură, promovarea lecturii
În perioada 28-30 noiembrie a.c. am particicipat la activităţile din cadrul workshop-ului READING PRACTICIES, READING RESEARCH AND READING PROMOTION IN SOUTHEAST EUROPE (Practici de lectură, cercetarea şi promovarea lecturii în Europa de Sud-Est), organizat de Institutul Goethe din Sofia, Bulgaria în colaborare cu Universitatea din Sofia. Prof. univ. Dr. Alexander Kioseev, din cadrul Centrului cultural al Universităţii şi reprezentat al Ligii Sud-Est Europene a iniţiat acest proiect, ca răspuns la “provocările” lansate de Raportul Pisa 2009 asupra cunoaşterii şi utilizării limbii materne. După cum este bine cunoscut, conform acestui document oficial, România, cât şi celelalte ţări din sud-estul Europei se află pe poziiţii sub medie în domeniile de înţelegere a limbii, investigate prin textele şi chestionarele respective.
Obiectivele concrete ale proiectului la care am participat au fost :
- Schimbul reciproc de informaţii privind experienţa personală şi starea cercetărilor privind lectura în ţările sud-est europene (fiecare dintre participanţi a venit cu o prezentare a activităţii sale şi a domeniului)
- Discuţii asupra rezultatelor actuale ale raportului Pisa 2009
- Observarea apropierilor şi diferenţelor dintre practicile de lectură din ţările noastre; de ce se poate vorbi de un analfabetism funcţional;
- Discuţii asupra ideii proiectului “Reading to Live With”
- Discutarea viitoarelor schimburi de informaţii şi a metodologiei de lucru ale unei posibil proiect unic de studiere a lecturii în ţările sud-est europene
- Discutarea posibilităţilor de finanţare a proiectului.
Proiectul şi-a dorit să aducă împreună specialişti din diferite domenii de activitate care au legătură cu lectura, respectiv cadre didactice de la specializarea biblioteconomie şi ştiinţa informării, sociologi, antropologi, bibliotecari din Croaţia, Macedonia, Muntenegru, Serbia, Slovenia, Grecia, Turcia, Bulgaria şi România.
Discuţiile au fost extrem de animate şi au vizat aspecte legate de lectură, educaţie, nivel de cunoaştere, practici culturale în perioada post-comunistă, în acest sens, desigur, ţările care aparţin spaţiului ex-iugoslav, cât şi Bulgaria şi România au de împărtăşit experienţe comune.
S-a conturat planului viitoarei cercetări, precum şi metodologia de lucru.
Accentul cade pe studierea practicilor de lectură ale diferitelor categorii de vârstă, precum şi pe circumstanţele în care se desfăşoară în prezent studiul şi lectura, din motive profesionale , de petrecere a timpului liber sau de păstare a unui anume standard intelectual.
Proiectul va dura cel puţin trei ani, fireşte şi în funcţie de posibilităţile de finanţare.
Finanţarea primei întâlniri de lucru, precum şi următoarea sunt asigurate de Institutul Goethe din Sofia.
O menţiune specială se cuvine d-rei Bianka Reckenbeil, directoarea Bibliotecii Institutului Goethe din Sofia, care s-a dovedit a fi o gazdă extrem de amabilă şi agreabilă, alături de colegele sale, condiţiile de cazare şi de lucru fiind foarte bune.
Corina Apostoleanu
Vicepreşedinte ABR
Un comentariu »
Feed RSS pentru acest post. Urmăreşte URI
Lasă un răspuns
Bloguieşte pe WordPress.com. | Theme: Pool by Borja Fernandez.
Intrări şi comentarii feeds.

Multumesc pentru informare! Mi se pare interesant. As dori mai multe detalii concrete. Cum se citeste in Romania, in Bulgaria, in Serbia, etc? Ce este similar si ce este diferit in practicile de lectura? Care sunt modalitatile viitoare preconizate pentru stimularea si promovarea lecturii?
Comment by Ruxandra Nazare— 29 decembrie 2011 #