Universul cărții – universul lecturii

26 Aprilie 2013 la 4:22 pm | Publicat în biblioteci şcolare | Lasă un comentariu
Etichete: ,

Pentru a sărbători CARTEA și BIBLIOTECARUL, în ziua de 23 aprilie 2013, ora 13.30,  Angelica Marcela Marcu, bibliotecar   la Colegiul Agricol “D. Cantemir” şi Irina  Galușcă, bibliotecar la Colegiul National “Cuza Voda” din Huși, județul Vaslui au organizat o activitate cu titlul  generic: Universul cărții – universul lecturii”, având ca invitați un grup de copii, de la clasele I-IV de la Fundația ”Star of Hope”, elevi,  cadre didactice.

Elevii celor doua licee au pregatit câteva momente  în care au evidențiat rolul cărţii și  al  lecturii, prezentări PPT, dramatizări, muzică folk, muzică populară, expoziție de carte și desene în creion,  realizate de către elevi,  activitate desfaşurată  în  Biblioteca Colegiului Agricol “ D Cantemir” Istoricul Zilei Bibliotecarului, O zi din viata unui bibliotecar, imagini de la activitățile desfășurate, Dialog interactiv cu micii cititori. Discuţii libere. Activitatea  s-a bucurat de un real success. Cu candoarea specifica vârstei,  micii cititori  și-au exprimat  părerea despre cât de importantă e cartea și lectura în formarea lor de mai târziu.

Programul activităților

PROGRAM

            13.30.

  1. Deschidere. Istoric.
  2. Momente din viața unui bibliotecar – prezentare ppt.
  3. Ranga Madalina, Mosneagu  Andreea, Colegiul  Naţional „Cuza Voda „, Husi
  4. Dramatizare : „Cum se inteleg ţăranii” I.L. Caragiale, Negru Viorel, Danila Mihai
  5. Muzica  folk , Patras Samuel
  6. „Veciniada”, dramatizare,  Băltatu  Maria, Plaier Cristina, Tonegaru A. Colegiul  Naţional  „Cuza Voda , Husi
  7. Dialog cu cititorii –moment interactiv
  8. Astăzi este ziua ta!  muzica populara, Blanda Denisa

**************

9. ORA 20.00  NOCTURNA BIBLIOTECILOR

Participă elevi şi cadre didacticeDSCF5496

DSCN1824

 

 

DSCN1776

 

 

Anunțuri

Noaptea bibliotecilor românești – Liceul „Ion Mincu” – Vaslui

26 Aprilie 2013 la 3:51 pm | Publicat în biblioteci şcolare, Ziua Bibliotecarului | Lasă un comentariu
Etichete: , ,

Liceul „Ion Mincu” Vaslui a organizat Noaptea bibliotecilor românești în seara zilei de 23 aprilie 2013, în cadrul bibliotecii și internatului școlii prin recitaluri de poezie, audiții muzicale, dramatizări  din opera  lui Barbu Ștefanescu Delavrancea, concurs de proverbe și ghicitori.

Activitatea a fost apreciata ce colegi bibliotecari, cadre didactice și elevi.

Bibliotecar, Moraru Sebastian

IMG_4102

 

IMG_4099

Din activitatea filialelor – Buzău

30 Martie 2013 la 2:13 am | Publicat în biblioteci şcolare, filiale | Lasă un comentariu
Etichete:

La Centrul de Informare și Documentare de la Liceul Teoretic „Radu Vladescu” din Pătârlagele a avut loc, pe 21 martie 2013, activitatea intitulată „Presa – informare și manipulare”. La dezbatere au participat elevi de la clasele a IX – a, coordonați de prof. Grațiela Popescu și prof. documentarist Liliana Gavrilă.

Au participat bibliotecari școlari din județ, membri ai filialei ABR, activitatea făcând parte din Planul de activități al C.C.D. Buzău.

Participanții au apreciat  oferta facută de BNR, constând în donarea Revistei Biblioteca bibliotecilor școlare. S-a discutat apoi despre organizarea de către bibliotecile școlare, pe 23 aprilie a Zilei Bibliotecarului și Noaptea Bibliotecilor  Românești.

D-na Marile Trifan, bibliotecar C.C.D. a prezentat activitățile ce vor fi organizate pentru bibliotecarii școlari în

lunile următoare.

M Colătău – președinte Filiala ABR Buzău

Imagine

Imagine

Imagine

Obiceiuri de primăvară la români, turci şi tătari

7 Martie 2013 la 12:02 am | Publicat în biblioteci şcolare, CDI, secţiunea tehnici pedagogice | Lasă un comentariu
Etichete: ,

Centrul de Documentare și Informare al Colegiului Economic Mangalia, coordonat de profesor documentarist Ibolya Negoiță, a organizat vineri, 1 martie 2013, ora 12.00, la Casa de Cultură din Mangalia, activitatea metodică Obiceiuri de primăvară la români, turci şi tătari. Activitatea a beneficiat de susținerea următoarelor persoane: primarul Cristian Radu, consilierul Romulus Dumitrana, consilierul local Membulat Ghiulgian – președintele Uniunii Democrate a Tătarilor Turco-Musulmani din România, directorul Colegiului Economic Mangalia, prof. Simona Raluca Ciobănel și directorul adjunct, prof. Cornelia Tănase.

Din partea administrației locale a vorbit consilierul Membulat Ghiulgian, iar directorul Simona Ciobănel a prezentat activitatea Centrului de Documentare și Informare al Colegiului Economic Mangalia. Directorul Muzeului de Arheologie Callatis Mangalia, dr. Sorin Marcel Colesniuc, a evidențiat buna colaborare a muzeului cu Centrul de Documentare și Informare, fapt demonstrat de numeroasele proiecte comune derulate în ultimii ani. În finalul discursului, a mulțumit conducerii Colegiului Economic pentru susținerea proiectelor, inițiate cu scopul educării tinerei generații.

A urmat un amplu program de poezii, cântece și dansuri tradiționale legate de obiceiurile de primăvară ale românilor și tătarilor: prof. Mariana Gogu a recitat poezia Martie; elevele Aila Mola, Iulia Năstase și Gabi Pârvu au prezentat Nawrez – sărbătoarea primăverii la tătari; elevii Birol Musa și Serhan Anefi au recitat poezia Nawrezul, tradusă în limba română de Andreea Romaniuc; copiii comunității din Tuzla au cântat colindul primăverii; mai mulți elevi au prezentat un vechi și important obicei al românilor – Baba Dochia, iar elevele Maria Maxim și Iuliana Turony au descris povestea legată de această tradiție; elevele Alexandra Marian, Daniela Nechita și Roxana Murguleț au prezentat diverse desene cu Baba Dochia, iar elevele Vera Luca și Roxana Neagu au recitat poezia Dochia; Tatar Awasî și Serhan Anfel au interpretat poezia Nawrwzul; membrii trupei Plai de dor, ai cărei coregrafi sunt Gina și Ștefan Nicolin, au dansat pe muzică populară românească; prof. Nilghiun Murtaza a interpretat melodii tradiționale tătărești; formația de dansuri tătărești Geansu din Techirghiol a dansat pe muzică tătărească, la fel și formația de muzică populară tătărească din Dobrich, Bulgaria.

Au mai fost prezenți: Murat Actuan, consilier superior la Direcția Județeană pentru Cultură și Patrimoniu Național Constanța, Manole Beghiz, profesor documentarist la Casa Corpului Didactic din Constanța și mai mulți profesori documentariști din județ. La sfârșitul manifestării, participanții au admirat  creațiile atelierului de confecționat mărțișoare din noduri marinărești. Elevele din clasa a X-a C: Ana Maria Costea, Ioana Luk și Georgiana Ștefan au împletit mărțișoare așa cum au învățat la vernisajul expoziției de noduri marinărești, organizată la Muzeul Callatis în ianuarie 2013. Tinerele au deprins această frumoasă artă marinărească de la militarii Școlii de Aplicație a Forțelor Navale din Mangalia, coordonați de comandorul Vasile Chirilă.

Negoiță Ibolya

RAPORT asupra desfăşurării Cursului de Formare a Formatorilor în Cultura Informaţiei pentru bibliotecari şcolari

7 Decembrie 2011 la 12:01 pm | Publicat în biblioteci şcolare, cultura informaţiei, cursuri profesionale, perfecţionare profesională | 2 comentarii

În perioada 26-28 noiembrie 2011, la Poiana Braşov, s-a desfăşurat a doua ediţie a Cursului de Formare a Formatorilor în Cultura Informaţiei. Dacă anul trecut cursul s-a adresat bibliotecarilor universitari, în acest an au beneficiat de el 15 bibliotecari şcolari. Candidaţii au fost evaluaţi şi selectaţi pe baza unei motivaţii de participare şi a unui CV. Ca şi anul trecut, cursul a fost organizat de Asociaţia Bibliotecarilor din România, cu sprijinul Ambasadei SUA. Cheltuielile de cazare, masă şi transport au fost suportate de organizatori.

Cei 15 bibliotecari selectaţi au trebuit să realizeze o cercetare pe tematica domeniului în care activează, constând în identificarea surselor de informare, analiza critică a informaţiei, elaborarea bibliografiei prin folosirea instrumentelor electronice, precum şi prezentarea rezultatelor cercetării în format Power Point, acestea urmând a fi postate pe site-ul ABR în regim open access.

Structura cursului a fost următoarea:

Concepte de bază în cultura informaţiei

  • Curs 1
    • Cultura informaţiei
    • Cultura calculatorului
    • Cultura digitală
    • Tehnologiile informaţiei şi comunicării
  • Curs 2
    • Standarde internaţionale privind cultura informaţiei
    • Sursele de informare tradiţionale şi electronice
    • Surse de informare în acces deschis
    • Aplicaţii practice: bune practici în identificarea, localizarea şi căutarea surselor cheie şi descoperirea instrumentelor de cercetare în domeniul ales

Tehnologii utilizate în educarea cititorilor

  • Curs 3
    • Stabilirea nevoii de informaţii, redefinirea şi dezvoltarea unui subiect de cercetare
    • Strategii de căutare a informaţiei
    • Analiza critică a informaţiei
    • Aplicaţii practice: tutoriale video, strategii de căutare pe Internet

Managementul informaţiei

  • Curs 4
    • Evaluarea surselor de cercetare. Gândirea critică, analiza informaţiei, analiza citărilor
    • Managementul informaţiei. Citarea surselor informaţionale. Standarde de citare a referinţelor
    • Prezentarea standardelor: MLA, APA, ISI 690, GOST, TURABIAN
    • Cum se scrie bibliografia
    • Aplicaţii practice: Refferences din Microsoft Office 2007, WikipediaGoogle Scholar

Comunicarea informaţiei

  • Curs 5
    • Etica utilizării informaţiei. Proprietatea intelectuală. Dreptul de autor. Legislaţie
    • Citările. Plagiatul. Cum se scrie şi cum se prezintă o lucrare
    • Aplicaţii practice: Software Plagiarism detector, prezentări în Power Point

Calendarul desfăşurării activităţilor a fost următorul:

– înscrieri: 19-25 septembrie

– selectarea aplicaţiilor primite: 16 octombrie

– desfăşurarea cursului: 26-28 noiembrie

– primirea proiectelor de finalizare a cursului: 8 decembrie

– publicarea proiectelor pe platforma ABR: 15 decembrie

Cursanţii au primit materiale de curs, precum şi câte un DVD conţinând prezentările celor trei lectori, în format .pdf, după cum urmează:

Prof. univ. dr. Mircea Regneală:

– Proprietatea intelectuală şi dreptul de autor. Etica profesională

– Societatea cunoaşterii. TIC. Educaţia în informare

Prof. univ. dr. Angela Repanovici

– Evaluarea surselor informaţionale

– Managementul informaţiei

– Programe informatice de detectare a plagiatului

– Programe informatice pentru elaborarea bibliografiilor

– Software antiplagiat – exemplu practic VIPER

– Standarde internaţionale de cultura informaţiei

drd. Robert Coravu

– Definirea şi exprimarea nevoii de informaţii

– Strategii de căutare a informaţiilor

Totodată, pe DVD au fost incluse standarde referitoare la:

– prezentare redacţională

– referinţe bibliografice

– statistică

Cei trei lectori au fost apreciaţi de către cursanţi, aceştia afirmând, printre altele:

„Nota 10 atât pentru calitatea materialelor prezentate, cât şi desfăşurarea efectivă a activităţilor, aplicaţiile practice, observaţiile făcute.”

„A fost un curs practic, cu lucru în echipe. Apreciez profesionalismul celor trei profesori, care ne-au ghidat aceste trei zile. Ai ce învăţa de la dumnealor. Am renunţat la a-mi lua notiţe, pentru că am savurat fiecare cuvânt spus (textul îl citim acasă). Vă mulţumesc că sunteţi, că ne-aţi invitat şi acceptat pentru acest curs. Sunteţi de nota 10!!!”

„Cursul a fost foarte bine organizat şi structurat, realizat de PROFESIONIŞTI ADEVĂRAŢI.”

„Competenţa, experienţa, căldura lectorilor, dar, în acelaşi timp, seriozitatea şi exigenţa lor au făcut din acest curs o experienţă deosebit de utilă şi plăcută pentru noi toţi.”

„O echipă de nota 10.”

Majoritatea cursanţilor au apreciat că toate subiectele prezentate au fost importante şi de un real interes, ajutându-i în munca lor.

Aprecieri generale asupra cursului:

„Temele abordate în curs s-au pliat pe nevoile noastre şi ne vor fi utile în munca din bibliotecă.”

„Constructiv, cu multe noţiuni noi şi activităţi practice.”

„Cursul a fost extrem de bogat în informaţii de ultimă oră, temele tratate fiind importante în munca noastră.”

„Este binevenit, util şi extrem de necesar pentru bibliotecarii şcolari.”

„Cursul mi s-a părut interesant de la un capăt la celălalt, sincer am simţit nevoia unei perfecţionări de acest gen. Aş dori ca astfel de cursuri să se desfăşoare mai des şi, dacă se poate, să fie implicaţi cât mai mulţi bibliotecari şcolari.”

„Apreciez în mod deosebit atenţia pe care doamna Patricia Guy o dă pregătirii profesionale a bibliotecarilor şcolari, pe care îi consideră responsabili pentru progresul societăţii, ei fiind gestionarii celor mai mari valori ale lumii, INFORMAŢIA. E o mare responsabilitate pe care ne-o acordă şi care trebuie pusă în practică prin deschiderea bibliotecii către elevi şi întreaga comunitate, pornind de la a disemina informaţiile primite în cadrul cursului parcurs de Cultura Informaţiei, prin module de prezentare a acestei noi şi moderne ştiinţe aflate în continuă metamorfozare şi progres.”

A consemnat,

Project Assistant,

drd. Doru Stan

Scrisoare de mulțumire adresată doamnei Patricia Guy

7 Decembrie 2011 la 11:37 am | Publicat în biblioteci şcolare, cultura informaţiei, cursuri profesionale, perfecţionare profesională | Lasă un comentariu
Etichete: ,

Președintele ABR, prof. Mircea Regneală, a adresat o scrisoare de mulțumire doamnei Patricia H.H. Guy, Counsellor for Public Affairs, pentru sprijinul material și moral acordat de Ambasada Statelor Unite ale Americii în vederea organizării cursului de formare a formatorilor în cultura informației dedicat bibliotecarilor școlari, desfășurat în luna noiembrie, sub egida ABR.

Dear Ms. Patricia Guy,
I would like to thank you on behalf of the Romanian school librarians attending the course on Information Literacy, and also on behalf of the Romanian Library Association (ABR), for the special support you offered us with such generosity.  The training course was officially opened with the screening of your video address to participants.  Your message was highly appreciated by librarians, since it has made them feel respected for their work.  Your remarks regarding the role of libraries and Information Literacy programs raised participants’ awareness of working in key institutions with long term impact in the development of a modern Romanian democratic society.
We organized an intensive three-day course, with 8 -10 hours per day of theory and hands-on sessions. The participants, chosen among the best school librarians around the country, became at their turns trainers on Information Literacy.  They will share their newly-acquired knowledge with their colleagues, so that Information Literacy programs become a reality in the Romanian school libraries.
Unfortunately, from the approximately 100 applications for this course, we had to select only 15 candidates. The remaining school librarians will be enrolled in other training sessions on Information Literacy (IL).  Taking into account the large number of applications, we would very much appreciate if, according to the available funds, you could consider another grant application for an additional course to Train-the-Trainers on IL for School Librarians.  This way, ABR will have a strong corpus of trainers who will teach their colleagues in school libraries.
To assist the trainers on IL, as well as other Romanian librarians, I would like to let you know that ABR has almost completed a Guide on Information Literacy, using another U.S. Embassy grant approved this summer.  We would be honored if you could attend the launch of this guide and officially open the event, and meet our colleagues in the Romanian Library Association.  We will also welcome Mrs. Dragan, our dear colleague, who has always been close to our library community.
Sincerely yours,
Prof. Mircea Regneala
President of the Romanian Library Association

„Biblioteca şcolară – spaţiu ideal de informare şi comunicare”

5 Decembrie 2011 la 12:54 pm | Publicat în biblioteci şcolare, CDI, conferinţe, evenimente profesionale, secţiunea tehnici pedagogice | Lasă un comentariu
Etichete:

“Semeni un gând, culegi o faptă; semeni o faptă, culegi un obicei; semeni un obicei, culegi un caracter; semeni un caracter, culegi un destin” (Stephen R. Covey)

De-a lungul timpului, bibliotecarul şcolar a simţit mereu o nevoie acută de a se regăsi în raport cu societatea în care trăieşte, de a se autodefini într-o permanentă pendulare între raţiune şi simţire, între idee şi faptă, deoarece face parte dintr-o dinamică firească a devenirii, a transformării şi regăsirii acestei profesii nobile.

Aşa am simţit pulsul în frumoasa zi de toamnă a lui noiembrie 2011, când ne-am regăsit noi, bibliotecarii şcolari şi CCD (din judeţele Timiş, Arad, Harghita, Covasna, Alba, Ilfov, Ialomiţa, Călăraşi, Caraş-Severin, Argeş, Buzău, Iaşi, Suceava, Vaslui, Mehedinţi, Hunedoara, Gorj, Bacău şi municipiul Bucureşti), din mediul universitar dar şi din biblioteca publică, profesori documentarişti, cadre didactice şi elevi implicaţi în spaţiul cald şi primitor al Centrului de Informare şi Documentare al Liceului Teoretic Buziaş, întâmpinaţi fiind de către doamna profesor documentarist Veronica Bratu şi de directorul instituţiei, prof. Ioan Drăgan, cu ocazia derulării celei de-a II-a ediţii a Conferinţei naţionale: “Biblioteca şcolară – spaţiu ideal de informare şi comunicare”.

După cum s-a regăsit şi în programul conferinţei, comitetul ştiinţific a fost unul de elită: prof. univ. dr. Mircea Regneală, conf. univ. dr. Elena Tîrziman (Universitatea Bucureşti), conf. univ. dr. Gheorghe Clitan,  lect. univ. dr. Tamara Petrova, lect. univ. dr. Maria Micle (Universitatea de Vest din Timişoara). Comitetul de organizare a fost reprezentat de prof. Ioan Drăgan, directorul Liceului Teoretic Buziaş, prof. documentarist Veronica Bratu, lect. univ. dr. Maria Micle, prof. Valentina Lupu – preşedinte – Diviziunea Biblioteci şcolare al ABR, Daniela Mihăilă – Casa Corpului Didactic Timiş, Daniel Luca – ABR – filiala Timiş, drd. Simona Bursaşiu – ABR – Filiala Timiş.

Conferinţa a debutat la ora 10.00 în sala arhiplină a CDI (aproximativ o sută de participanţi) cu alocuţiunile de primire ale prof. Ioan Drăgan, directorul Liceului Teoretic Buziaş, a domnului inspector de specialitate ISJ Timiş, prof. Gheorghe Bloancă (care a mulţumit autorităţilor locale pentru sprijinul acordat şi şi-a exprimat  dorinţa de implicare reală în evoluţia structurilor info-documentare preuniversitare împreună cu instituţiile abilitate, conform legislaţiei în vigoare, a Foii de parcurs şi înregistrarea unui feed-back excelent al acestei manifestări), a doamnei prof. Valentina Lupu (care a transmis mesajul şi susţinerea ABR pentru formarea continuă a bibliotecarilor şcolari pentru a face faţă noilor schimbări, precum şi omagiul pentru domnul prof. Vasile Ţîră), a doamnei Cristina Ciulă – şef Servicii Filiala externă din cadrul BCU Timişoara, a doamnei  lect. univ. dr. Maria Micle (care a transmis mesajul d-lui conf. univ. dr. Gheorghe Clitan, decanul FSPFC Universitatea de Vest Timişoara), a doamnei prof. Daniela Argatu – bibliotecar CCD George Tofan Suceava (care şi-a exprimat aprecierea pentru eforturile depuse de gazde şi şi-a oferit sprijinul ca reprezentant al unei structuri metodologice), a doamnei prof. Letiţia Morariu – director CCD Timiş (care a felicitat organizatorii şi a dat asigurări de implicare a instituţiei pe care o reprezintă în formarea continuă a bibliotecarilor şcolari/profesorilor documentarişti).

Imediat au început lucrările conferinţei structurate pe următoarele secţiuni:

  • Tehnici pedagogice de instruire a publicului prin intermediul bibliotecii/CDI
  • Activităţi de marketing şi animaţie culturală în biblioteca şcolară
  • Comunicare şi educaţie interculturală prin intermediul bibliotecilor
  • Schimb de bune practici în colaborarea bibliotecă/şcoală.

Moderator a fost  doamna lect. univ. dr. Maria Micle şi doamna bibliotecar Daniela Mihăilă – CCD Timiş.

Toate lucrările au fost de un interes deosebit, suscitând interesul audienţei. În mod deosebit s-au remarcat:

  • Voichiţa Borcea, Liceul Teoretic “Grigore Moisil” Timişoara cu un amplu material al proiectului De vorbă cu scriitorii contemporani (diverse proiecte educaţíonale dedicate stimulării interesului pentru lectură la elevi, exemple de bune practici, interviuri);
  • Veronica Bratu, Liceul Teoretic Buziaş – Dezvoltarea de parteneriate şi colaborări prin Centrele de Documentare şi Informare, distribuind şi acorduri de parteneriate celor doritori;
  • Daniela Mihăilă, CCD Timiş – Educaţia permanentă – educaţia adulţilor şi autoeducaţia;
  • lect. univ. dr. Maria Micle a continuat cu un material interesant rezultat dintr-un mini studiu asupra implicării bibliotecii şcolare în comunicarea interculturală, Bibliotecile şcolare – punct de sprijin pentru educarea elevilor spre comunicare interculturală;
  • drd. Simona Marilena Bursaşiu a prezentat materialul Voluntariat şi implicare internaţională: secţiunea biblioteci şcolare şi centre de resurse a IFLA (implicarea personală în activităţi de voluntariat cu proiecte de traducere în publicaţii de specialitate şi chiar on-line);
  • prof. Daniela Argatu, CCD George Tofan Suceava – Dezvoltarea competenţei de lectură, un studiu bazat pe strategiile educaţiei emoţionale, dezvoltat în bibliotecile şcolare sucevene conform Foii de parcurs şi în concordanţă cu oferta de programe de formare continuă a CCD George Tofan Suceava pentru anul şcolar 2011-2012;

A încheiat doamna prof. Veronica Bratu cu propunerea de colaborare a doamnelor Ligia-Dana Grosu şi Georgia-Maria Grosu  de la Şcoala cu clasele I-VIII „Miron Costin” Bacă şi  Liceul Teoretic „Adam Müller Guttenbrunn”  Arad.

Doamna Micle a precizat că toate materiale prezentate precum şi cele înscrise la această conferinţă urmează să fie publicate într-un volum pe suport electronic, cu ISNB la o editură acreditată.

După un moment folcloric deosebit susţinut de frumoşii membri ai ansamblului Izvoraşul al Casei de cultură Buziaş, coordonaţi de prof. Ramona Gombaş, de directorul Clubului Copiilor Buziaş – domnul Nicolae Crestescu şi doamna bibliotecar Lăcrămioara Perjoiu (Biblioteca publică), s-a desfăşurat Sesiunea de dezbateri cu întrebări şi răspunsuri pe marginea lucrărilor şi a noilor metodologii ale MECTS, moderată de prof. Valentina Lupu şi prof. Daniela Argatu.

Prof. Daniela Argatu a prezentat Ordinul nr. 946 din 4 iulie 2005 (*actualizat*) pentru aprobarea Codului controlului intern, cuprinzând standardele de management/control intern la entităţile publice şi pentru dezvoltarea sistemelor de control managerial (actualizat pana la data de 12 septembrie 2006*) cu trimitere expresă pe anexa 2 (proceduri operaţionale), Legea educaţiei naţionale nr.1/ 2011, Ordin nr. 5554/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare si functionare a casei corpului didactic, Anexa OMECTS nr. 5556/7.10.2011 – Regulament de organizare şi funcţionare a bibliotecilor şcolare şi a centrelor de documentare şi informare, Metodologia privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, Regulamentul cadrul al organizării şi funcţionării consiliului consultativ.

Dezbaterea pe aceste acte legislative a fost intensă, în special problemele legate de studiile de specialitate necesare fixării pe post ca profesor documentarist în cazul bibliotecarilor cu studii superioare care au inclusiv modulul pedagogic, sau nerecunoaşterea studiilor de specialitate în unele cazuri, neclarităţi vis-a-vis de gradaţia de merit pentru bibliotecari, supraîncărcarea fişei postului cu ” alte  atribuţíi”. Toate aceste probleme urmează să fie incluse într-un memoriu care cu sprijinul ABR să fie înaintat către instituţiile abilitate.

Închiderea lucrărilor conferinţei a fost realizat de către doamnele  Daniela Mihăilă şi Veronica Bratu prin înmânarea diplomelor de participare.

Prof. Valentina Lupu – Preşedinta diviziunii Biblioteci şcolare din cadrul ABR şi prof. Daniela Argatu – secretar Secţiunea Tehnici pedagogice din cadrul ABR  mulţumesc organizatorilor şi conducerii ABR pentru implicarea şi excepţionala organizare a acestei Conferinţe.

În loc de concluzie: când bibliotecarul lasă fiinţa sa interioară să vorbească despre carte, el îşi dă seama că acest minunat instrument se dăruieşte şi atunci el caută să dea formă lucrurilor desăvârşite pe care le vede în el. Atunci se aprinde un gând, o idee şi descoperă că îi stau la dispoziţie mijloace diferite de a atinge acest ţel. Pe acestea le exprimă el în cuvinte şi fapte.

Aşa au demonstrat colegii noştri de la Buziaş/ Timişoara, relaţia dintre idee, faptă şi carte, ca o necesitate căreia dacă i se aduce orice modificare va produce o transformare, iar ignorarea uneia ar duce la declinul societăţii pe termen lung. Ideea şi fapta se concretizează în legităţi obiective datorită faptului că bibliotecarul şcolar/profesorul documentarist simt în permanenţă nevoia de a avea ceva palpabil la care să se raporteze din punct de vedere al stabilirii corectitudinii şi “dacă nu îţi cunoşti limitele, defineşte-le! dacă le cunoşti, depăşeşte-le! – Adrian Moisei

Prof. Daniela Argatu, secretar Secţiunea – Tehnici Pedagogice ABR,

Prof. Valentina Lupu, preşedinte Diviziunea Biblioteci şcolare

Participanții la conferință

Programul Conferinței de la Buziaș dedicată bibliotecii școlare

18 Noiembrie 2011 la 4:36 pm | Publicat în biblioteci şcolare, conferinţe | 2 comentarii

Stimați colegi,

vă punem la dispoziție programul Conferinţei Biblioteca şcolară – spaţiu ideal de informare şi comunicare (Buziaș, 18 noiembrie 2011), organizată cu sprijinul Asociației Bibliotecarilor din România.

Conferinţa “Biblioteca şcolară – spaţiu ideal de informare şi comunicare”

22 Octombrie 2011 la 9:39 pm | Publicat în biblioteci şcolare, conferinţe, secţiunea tehnici pedagogice | 3 comentarii
Etichete: ,

Conferinţa “Biblioteca şcolară – spaţiu ideal de informare şi comunicare”

 Ediţia a II-a

Buziaş, 18 noiembrie 2011

Suntem onoraţi să vă lansăm propunerea de a participa vineri, 18 noiembrie 2011, la cea de-a doua ediţie a Conferinţei „Biblioteca şcolară – spaţiu ideal de comunicare şi informare”, organizat de specializarea ştiinţa informării şi documentării a Universităţii de Vest din Timişoara şi Centrul de Documentare şi Informare al Liceului Teoretic Buziaş, în parteneriat cu Asociaţia Bibliotecarilor din România – Secţiunea tehnici pedagogice şi Casa corpului didactic Timiş.

Rolul fundamental al bibliotecii şcolare şi al CDI-ului este de a funcţiona ca partener al şcolii în procesul de educare şi formare al viitorilor adulţi. În ultimii ani asistăm la transformarea formelor de predare în învăţământul de toate nivelele: de la prelegeri magistrale (centrate pe profesor), la activităţi individuale sau de grup (centrate pe elev), ceea ce ne aduce în situaţia ca biblioteca şcolară – cdi-ul să preia şi să continue o parte mai mare din responsabilităţile muncii la clasă.

Profesorii văd încă în bibliotecă, cu preponderenţă, un loc în care să li se dezvolte copiilor gustul pentru lectură, biblioteca doreşte, în plus, să îi orienteze şi să le formeze tehnici documentare de regăsire şi selectare a informaţiei, abilităţi de comunicare interculturală şi cetăţenie activă. Studii de specialitate arată că doar aproximativ 20% dintre bibliotecile şcolare colaborează activ cu personalul didactic pentru o complementaritate eficientă între procesul educativ de la clasă şi continuarea asistată a acestuia în biblioteca şcolară/centrul de informare şi documentare, aşa-dar o mai bună colaborare între cei doi actanţi educaţionali, şcoală-bibliotecă, se impune de la sine.

Tematica lucrărilor

1. Tehnici pedagogice de instruire a publicului şcolar prin intermediul bibliotecii/ CDI.

2. Comunicare şi educaţie interculturală prin intermediul bibliotecilor.

3. Activităţi de marketing şi animaţie culturală.

4. Schimb de bune practici în colaborarea bibliotecă/şcoală.

Se pot aborda subiecte din domenii, precum: biblioteconomie, ştiinţele informării, comunicării, pedagogiei, didacticii etc., într-o abordare interdisciplinară, în conexiune cu tematica propusă.

Pot trimite lucrări: specialişti în domeniile menţionate, bibliotecari, documentarişti, cadre didactice etc.

Date importante

31.10.2011. Înscrierea participanţilor. Trimiterea titlului, abstractului (300 cuvinte).

6.11.2011. Notificarea acceptului comitetului ştiinţific.

18.11.2011. Desfăşurarea Conferinţei.

15.12.2011: Trimiterea lucrărilor in-extenso (1400-3000 de cuvinte): abstract în română şi o limbă de circulaţie internaţională, cuvinte-cheie, referinţe bibliografice.

Lucrările selectate vor fi publicate în volum, în format electronic.

Taxă de participare: 30 lei

Poate fi achitată:

– în contul:  LICEUL TEORETIC BUZIAŞ. Str. Principală nr. 19 A, Buziaş, Jud. Timiş.

cod fiscal 2502496

CONT: RO39TREZ6265004XXX000026 – TREZORERIA BUZIAŞ

– direct în ziua Conferinţei.

Oportunităţi de cazare

Clubul Copiilor Buziaş (25 ron/noapte, cameră dublă), în limita a 25 de locuri disponibile; Hotel Parc *** (124 ron, cameră single; 168 ron cameră dublă).

FORMULAR DE ÎNREGISTRARE

Vă rugăm să completaţi datele de mai jos şi să le trimiteţi la adresa: conferintabuzias@gmail.com.

Participant

Numele şi prenumele:

Funcţia (titlul academic):

Afiliere profesională, instituţia, departamentul, catedra:

Adresa poştală de contact:

Telefon:  personal / serviciu

E-mail:

Rezervare pentru cazare: (perioada, locaţia)

Detalii asupra prezentării

Autor(i): Prenume Nume

Titlu:

Abstract (300 cuvinte):

Cuvinte cheie:

Timp de prezentare a lucrării: 15 minute.

Textul lucrării finale va fi redactat după următoarele indicaţii:

Titlu (cu majuscule, font Times New Roman, bold, 14 pt, centrat)

1 rând liber

Autori: prenume nume, (Times New Roman, bold, 12 pt, centrat)

Afiliere: (Times New Roman, normal, 12 pt, centrat)

Aderesă e-mail (Times New Roman, normal, 12 pt, centrat)

2 rânduri libere

Abstract ( în limba română şi într-o limbă de circulaţie internaţională, Times New Roman, 11pt., italic)

Cuvinte cheie: 2-3 descriptori.

1 rând liber

Textul lucrării: cu figuri, tabele, note de subsol şi bibliografie: Times New Roman, 12pt, justified, primul rând din paragraf 0,5 cm, justified, single. Aldinele (= bold) se întrebuinţează exclusiv la scrierea titlurilor şi a subtitlurilor; sublinierea (= underline) nu se foloseşte deloc.

 

Persoane de contact:

Veronica BRATU, CDI Buziaş

TEL. 0740 603 997 ; e-mail:  cdibuzias@gmail.com

Maria MICLE, UVT

TEL.0721084242;   e-mail: maria.micle@polsci.uvt.ro

Adriana BOTEA, CCD Timişoara

TEL. 0770 157 381;   e-mail: adi_botea@yahoo.com

Participanţii sunt invitaţi să contacteze comitetul de elaborare a programului Conferinţei pentru orice informaţii, neclarităţi sau dacă ar dori să propună teme sau alte contribuţii (conferintabuzias@gmail.com).

Vă aşteptăm cu drag!

Anunț privind organizarea de către ABR a unui curs de cultura informației dedicat bibliotecarilor școlari

18 Septembrie 2011 la 12:46 pm | Publicat în biblioteci şcolare, cultura informaţiei, cursuri profesionale, secțiunea cultura informației, secţiuni | 1 comentariu

În perioada 22-25 noiembrie 2011, Asociația Bibliotecarilor din România, în cooperare cu Serviciul Cultural American, organizează un curs de formare a formatorilor în cultura informației pentru 15 bibliotecari școlari.

Cheltuielile de cazare, masă și transport vor fi suportate de organizatori.

Cei 15 bibliotecari care vor fi selectați să participe la curs vor avea de realizat:

–         o cercetare pe tematica domeniului în care activează, constând în identificarea surselor de informare, analiza critică a informației, elaborarea bibliografiei prin folosirea instrumentelor electronice;

–         prezentarea rezultatelor cercetării în format Power Point.

În scopul diseminării informațiilor, toate cele 15 lucrări vor fi puse la dispoziție în acces deschis ca exemple de bună practică, pe o platformă dedicată creată de ABR.

STRUCTURA CURSULUI

Concepte de bază în  cultura informației

 Curs 1

–        Cultura informației

–        Cultura calculatorului

–        Cultura digitală

–        Tehnologiile informației și comunicării

 Curs 2

–        Standarde internaționale privind cultura informației

–        Sursele de informare tradiționale și electronice

–        Surse de informare în acces deschis

–        Aplicații practice: bune practici în identificarea, localizarea și căutarea surselor cheie și descoperirea intrumentelor de cercetare în domeniul ales


Tehnologii utilizate în educarea cititorilor

 Curs 3

–        Stabilirea nevoii de informații, redefinirea și dezvoltarea unui subiect de cercetare;

–        Strategii de căutare a informației

–        Analiza critică a informației

–        Aplicații practice: tutoriale video, strategii de căutare pe Internet

 

Managementul informației

 Curs 4

–        Evaluarea surselor de cercetare. Gândirea critică, analiza informației, analiza citărilor

–        Managementul informației. Citarea surselor informaționale, Standarde de citare a referințelor

–        Prezentarea standardelor: MLA, APA, ISI 690, GOST, TURABIAN

–        Cum se scrie bibliografia

–        Aplicații practice: Refferences din Microsoft Office 2007, Wikipedia, Google Scholar

  

Comunicarea informației

 Curs 5

–        Etica utilizării informației. Proprietatea intelectuală. Dreptul de autor. Legislație

–        Citările, plagiatul. Cum se scrie și cum se prezintă o lucrare

–        Aplicații practice: Software Plagiarism detector, prezentări în Power Point

  

CALENDARUL DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR

 1.      Înscrieri pentru participare la curs: 19-25 septembrie 2011. Candidații vor fi evaluați și selectați pe baza unei motivații de participare și a unui CV (în limba română) trimise sub formă de fișier atașat pe adresa de e-mail a ABR: infoabr@gmail.com. Constituie un avantaj calitatea de membru al secțiunii Cultura informației și/sau de angajat într-o bibliotecă școlară care este membru instituțional al ABR. Condiția de participare la curs este de a avea un laptop pentru activitățile practice.

2.      Selectarea aplicațiilor primite: 26 septembrie-15 octombrie 2011.

3.      Anunțarea numelor participanților: 16 octombrie 2011.

4.      Desfășurarea cursului: 22-25 noiembrie 2011.

5.      Primirea proiectelor de finalizare a cursului: 8 decembrie 2011.

6.      Publicarea proiectelor pe platforma ABR: 15 decembrie 2011.

Pagina următoare »

Creează un sit web gratuit sau un blog la WordPress.com.
Entries și comentarii feeds.